РАССМОТРЕНО И РЕКОМЕНДОВАНО
К УТВЕРЖДЕНИЮ
у сош lф
хорова Е.И.
29.08.2025)
на педагогическом совOте
МАоУ СоШ
Ns 1 1
(Протокол от 28.08.2025 N9
11
1)
ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В МУНИЦИПДЛЪНОМ ДВТОНОМНОМ ОБЩЕОБРДЗОВДТЕЛЬНОМ
УЧРЕЖДЕНИИ СРЕДНЕЙ ОВЩВОБРДЗОВДТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ NЬ 11
1.
общие поло}кения
1.1. Положение явJUIется локальным нормtхтивным актом Муниципального автономного
общеобраЗовательнОго учрежД9ния средНей общеобразователЬной школЫ Nb 11 (далее положение), опредеJuIет уровень требований к школьной библиотеке, соответствует
действуюЩим нормаТивно-праВовыМ ДОКУМеНТаIvl.
1.2. БиблиОтека явпяется струкryрным подраздепением
мАоУ соШ
Jrlb 11
(далее
- Школа),
обеспечения права
в
участвующим в образовательном и воспитательном процессе целях
всех участников оър*оuаraльного процесса на бесплатное rrользование библиотечноинформационными ресурсап{и.
1.3. Библиотека руководствуется
в
своей деятельности Констиryцией Российской
Федерации, Федеральными законtlп4и (о библиотечном доле>, (об образовании в
Российской Федерации>, иными федеральными законап{и, указаI\{и, распоряжениями
Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства
Российской Федерации и исполнительных органов регионального уровня, решениями
соответствующего органа управления образованием, Уставом Школы, настоящим
попожением.
1.4. Порядок пользования источникап{и информаIдии, перечень основньж услуг и условий
их предоставлеIIия опредоJUIются настоящим Положением и правилап{и пользования
библиотекой, утверждённьшли руководителем образовательной организации.
1.5.
Организация библиотечно-информационного обслуживания
участников
образоватепьного процесса производится в соответствии С ПРаВИЛаП,Iи техники
безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.
2. Щели, задачи
деятельности библиотеки
2.1. Itели библиотеки соответствуют цеJUIм Школы и вкпючают в себя: формирование
общей культуры личности обучающихся на осIIове усвоения обязательного минимума
aодaр*ч""я общеобРt}зовательНьж програil{м, раскрытияихиндивидуаJIьньIх способностей,
воспитания цражданственности, трудолюбияо уважения к праваIu и свободам чедовека,
любвИ к окружающей природе, Родине, семье, формирование нравственных убеждений,
эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межJIичностного и
межэтнического общения, уважения к родному языку, развитию у обучающихся
информационной культуры, культуры речи, интереса к чтению,
2.2, Задачами библиотеки Шкопы являются:
2,2.1. Библиотечно-информационное
l
Страница
t
сопровождение учебно-воспитательного процесса.
цеJIях интеллекту€шьЕого и профессионапьного
и подростков.
развитиЯ пиtIности, социализации и профориеЕтации детей
2.2.з. Кульryрно-просветительская и досуговаlI деятельность по формированию культуры
воспитанию
чтения, рtr}витию творческих и интелпектуаJIьных способностеЙ обучающихся,
духовIIо-нравственной личности.
2.2,2. Образовательнtlя деятельIIость
2)!.Формирование
в
и развитие иЕформационнолi культуры, инф_ормачионной грtlп{отности,
информационной гигиены, рtr}витие критического мышления обучatющихся,
2.2.5. ОрганизациоЕно-методическое обеспечение мероприятий
по
ра:}витию у
обучающихся интереса к чтению.
и
консультационншI поддержка педагогических работников и
попупяризации книги и
родителей в области работы с информационными ресурсаJ\{и,
чтения.
2.2,6, Методическая
информационно-методической поддержки воспитательной
языку, рЕ}звитию
деятельности по формированию у обучающихся уважения к родному
2.2,7, Осуществление
культуры речи.
на осIIове информационных
обстryживанияо
библиотечно-информационного
технопогий и автоматизации процессов
формирование комфортной читательской среды.
2,2.8. Совершенствование библиотечrrой деятельности
3. Содерясание деятельности библиотеки
.Щля
реализации основных задач школьнtш библиотека:
З.1. Формирует библиотечный фонд в соответствии с образовательными програivlмtlп{и
общеобразовательной организации.
З.2. Формирует фонд учебшиков (в соответствии с действующим федер€шьным
учебников).
перечнем
з.3. Осуществпяет
компдектование фонда художественной, научно-познаваIельной,
справочЕой питераryрой.
3.4. ОсуществлJIет пополнение библиотечного фонда аудиовизуальными и элоктронными
до*уra"rur" (планы деятельности, учётные и отчётные покаa}атели, информациЯ О
результатах деятельности библиотеки и др.).
и
з.5. Реализует меры по обеспечеЕию доступа к удалённьП\,l регионurльным, Еациональным
глобальнЙ иформационным
межбиблиотечньй обмен.
PeCYPCaI\,r; обеспечивает
связь с
библиОТеКаI\,IИ,
И
з.6. осуществJIяет учёт посryпления HoBbIx докумеЕтов в библиотеЧНЫЙ фОНД, ИХ ПОДСЧёТ
регистрацию.
Федеральных
З.7. При пQполIIеЕии осIIовного библиотечного фонда собпюдает требования
законов Фз_114, Фз_255, Фз-436 осуществJIять сверку по мере поступления новых
мч}ториалов),
документов в библиотеку с <ФедераJIьным списком экстремистских
мЕхтериапов, приобретать запрещено,
,ЩокументЫ, включёнНые в переЧеЕь экстремистскиХ
при выявлении их в фонде необходимо изымать из доступа,
з.8. В помещении бибпиотеки раi}мещается утверждеlrный федеральпыпl оргаЕом
исполнительной властИ акry,альньй Федеральный список экстремистской литературы,
запрещённой к распространению на территории Российской Федерации.
Страница 2
З,9, Осуществляет рЕвмецение, организацию
и
сохранность документов. ФормируеТ
стрЕ}нство.
развивающее и комфортirое книжное про
З.
1
деятеJIьность.
0. ОсуществJIяет информационно-библиографическую
з.11. Формирует
и
ведёт справочно-бибпиографический аIIпарат (сБА), 9лектронные
катаJIоги, организует занятия и консультации по использоваIIию
сБд.
З.12. ОсуществJIяет дифференцированное справочно-библиографическое обсrryживаIIие
(законньrх
обучаrощихся, работникОЪ- общёОбразовательноЙ организации, родитепей
представителей).
з.lз. Ведёт учёц
ппанирование
обсrryживанию пользователей.
и
анализ работы
З.14. ПроВодит мерОприятия по воспитанию
среди них:
по
бибпиоте!Iно-информационному
у обучающихся информационной
щульryры,
проектироваIIие и реализацIш социаJIьно-педагогических програп{М воспитаниЯ У
обучающихся информационшой культуры;
проведение занятийо направпенных ца освоение обучающимися методов поиска и
определения достоверIIости информачии;
критического анаJIиза
""6орrчц"";
осуществления поиска информации в традиционной библиотечной и элеюронной среде,
испопьзуя алгоритмы адресного, тематического и фаrстографического поиска;
-
и ответственного информационного
-проведение занятий по формированию сознательного
поведения обучающиiся;
осуществдоние педагогической поддержки деятельности детскиХ общественньЖ
объединений информационной ншIравпенности (детских пресс- или медиацентров,
редакций газет образовательньIх организtщлrй и др.);
безопаснОсти обучаЮщихся В
-реализация меропрпжийпо обеспечению информачионной
образовательной оргtшизации.
3.15. ОсуЩествJUIеТ организаЦионно-меТодическое обеспечение мероприятий по развитию
у обучающихся иЕтереса к чтению, в том числе:
проведение творческих мероприятий по формированию у обучаrощихся интереса к
чтению, по попуJUIризации и пропаганде детского чтения Еа основе социальногО
гIартнерства иIIститутов социtшизации;
-
- осущесТвление информаЦионIIо-меТодической поддержки воспитательной деятельности
по формированию у обучшощихся уважения К родному языку, развитию lryльтуры речи;
- реализация различных форм и методов выставочной деятельности
с целью формирования
у обучаrощихся интереса к чтению, литературе;
-
организация участия обучающихся
в
проведении выставок книц подготовке ими
презонтаций произведений художественной литературы;
- обеспечеЕие использования информаuионньD( библиотечных ресурсов
внеурошIой деятельно сти
в различных
видах
;
осуществление педагогической поддержки семейного чтения, консультиРование
чтения;
родителей (законньтх представителей) по организации дотского
|
Страница З
по
социально-педагогической поддержке детского
деятельности детских общественньж
инициатив обучшощихся
по
созданию
с
В
площадью, цаJIичием
соответствии
изолировЕtнньIх поN{ещений, возмоЖностью вьцелеяия пространственно - обособленньгх
4.|. Струкryра
библиотеки формируется
зон рtlзличньIх типов, материапьIIо-техническими условиями, численностью контингента
обучающихся, предусматривает: абонемеЕъ читальньй зал, книгохранилище, медиатеку
(компьютер"* .b"u), ре*р.ачrонноо пространство (зона для досугового чтения).
4,2, ЩеятельностЬ библиотеКи осущесТвляетсЯ на осIIове библиотечно-информационных
планаI\,Iи общеобразовательной
ресурсоВ в соотвеТствии с учебныпл и воспитательным
и, плашом работы
проектами
оргаIIизации, концепциями рtr}вития, процраil,IмаJии,
библиотеки.
4.2.|. Состав основного фонда формируется
художественньгх произведоний, включённых в
с
учетом требований
Фгос,
списка
федеральные образовательные програп4мы
начального общего, основного общего и среднего общего образования, списка
перечня произведении
рекомондовtшньIх произведений дJIя внеклассного чтения,
патриотической направленности, созданньтх совремонными писатеJUIми, дJIя включения в
спискИ рекомендОванныХ произведений для внекIIассного чтения, отраслевой литераryры,
изданий справочного характера, периодических изданий.
сродств,
цеJIях обеспечения модернизации деятольности библиотеки в предопах
вьцеJuIемьж учредителями, образовательнtш организация обеспе,ш,tвает библиотеку:
4.3.
В
гараЕтированным финансированием комплектоваЕия бибшиотечпо-инфорМационныХ
ресурсов;
электронньпц бибпиотекам, федеральным и
и просветительским
региональным информаltионным ресурсап{, образователыБIм
платформам
-
организацией доступа
к сети Интернец к
- достаточным количеством компьютеров;
прогрtlммным обеспечением автоматизированной информаЦионно-библиотечноЙ
систЬмой (диБс), совремеЕным оборудованием дJIя tlвтоматизации библиотечньж
процессоВ; современной iелекоммуникационной, копировапьно- множительноЙ техникой;
- ромонтом и сервисныпл обсrryживаяиoм техники и оборудования библиотеки;
- библиоте.шой техникой и канцеJIярскими приfi адлежЕостями;
со
- необходимыми спужебными и производственными помещениями в соответствии
струкryрой библиотеки и требованиями СанПиНов
Материально-техническое оснащеЕио библиотеки должно предусмutтривать
обеспечениь реализации Фгос в части рtlзвития инфраструктуры, опредеJuIться
образовательной организации.
финаrrсовьши й ор.ан"зационными возможностями
4,4,
|
Страница
+
на укреппение
4.5. ,щенежные средстtsа за макулатуру, сданную библиотекой, расходуются
материilIьно_технической базы бЙбо"оr.пr, подписку прОфеССИОНаJIЬНЫХ ИЗДаНИЙ,
комплектование фонда документов.
4.6. Руководитель образовательной организации создаёт условия для сохранности фонда,
оборудования и имущества библиотеки.
4.7. отвеТственность за систематичность и качество комплеюоваIIия основного фонда
библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральным перочном
создание
учебников, федеральным перечнем электронных образовательных ресурсов,
необходим"ri у.пъurй для деятельности библиотеки несёт руководитель образовательной
организации в соответствии с Уставом.
4.8. Режим работы библиотеки определяотся руководителем
организации
в
соответствии
с
общеобразовательной
Правипаirли внутреннего трудового распорядка. При
определении режима работы библиотеки предусмЕ}тривается:
- вьцепеНие
времеН
и дIlяежеДневного выполнения внутрибиблиотечной работы;
опредепение санитарного дня (олин раз в месяц), когда обслуживание пользователей не
производится.
-
обслуживания обучающихся
и работников образовательной организации библиотека общеобразоватепьной организации
взаимодей.r"уai с библиотеками других образовательньIх учреждений, библиотекаI\{и
рtrtличных систем и ведомство общественными и иными организЕuIиями.
В целях обеспечения качества библиотечно-информационного
5.
Управление, кадровое обеспечение
в
с
федеральным и
настоящим
регионtlJIьным законодательством, Уставом общеобразовательной организации,
положением.
5.1. Управление библиотекой осуществляется
соответствии
5.2. Общее руководство деятельностью библиотеки осуществляет
руководитель
общеобразовательной организации, который несёт ответственность 3а доступность и
nu"a.rub библиотечно-информационного
обсrryживания попьзователей библиотеки.
5.3. Непосредственное руководство библиотекой осуществJUIет заведующий библиотекой
или сотрудник, от"еrСr"енный за организацию деятельности библиотеки (педагогбиблиотйарь, библиотекарь), который назначается руководителем образовательной
оргаЕизации и несёт ответственность в предепах своей компетенции за организацию и
колJIектива, входит
резупьтаты деятельнОсти библиотеки, явJIяется члеIIом педагогического
в состаВ подагогического совета и общего собрания работников.
5.4. Трудовые отношеЕия сотрудников библиотеки реryлируются трудовым договором,
Российской
условия которого не должны противоречить трудовому зако}Iодательству
Федерации.
В цеJIях обеспечения дифференцированной работы библиотеки могут быть введены
должности: зtlведующий библиотекойо педагог-библиотекарь, библиотекарь,
5.5.
медиаспециЕlлист.
5.6. Заведующий библиотекой, ипи сотрудник, ответствонный за организацию деятольности
на
библиотеки, разрабатывает и представляет руководитепю образоватепьной оргtlнизации
утверждение документы:
П Положение о библиотеке;
|
Страница S
П Правила пользоваIIия библиотекой;
П планово-отчетную документацию.
профессионапьную
5.7. Наработу в библиотеку принимаются лица, имеющи9 необходимуrо
по
подготовку, соответствующую требованиям квалификационной характеристики
и
образовании
об
и получеНной специапьЕости, подтвержденпую документаI\4и
должностИ
(или) квалификации. ,Щолжностные обязанности работников бибпиотеки регJIаь{ентируются:
области
для педагога-бибпиотокаря: профессиональный стандарт <<Специалист в
воспитанияD (п. 3.6. Обобщённая трудовtUI функция <Бибпиотечно-педагогическЕUI
деятельность
в
образовательной
https://school98.gosuslugi.n/netc
mЬrф5уlЬ9332883560
организации)).
URL:
at-!lesД2б0/1._Spetsialist_v_oblasti_vospitaniya.pdf?ysclid:
стандарТ <<СпециалисТ
-для библиотекаряизаведующего библиотекой: профессионшIьный
https://rgub.ru/files/profstandartпо библиотечно-инфор*йоr"ой деятельности>. - URL:
970-2.pdf?ysclid:mbrklhu7kb806З25259
б.
Права и обязанности библиотеки
6.1. Сотрулник библиотеки имеет право:
6.1.1. СамостоятельЕо выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного
и
обслуживаrrия образовательного и воспитатепьшого процессов в соответствии с целями
задачаil{и, указанными в Уставе Школы и Еастоящем Положении.
6.|.2. Проводить в установлеIIном порядке мороприятия, фаlсультативные занятия,
бибпиотечные уроки, внеурочные занятия.
6.1.з. Изыплать из фонда документы, проводить списание, указав причиЕу выбытияо в
соответствии с инструкцией по учёry библиотечного фонда,
6.t,4, Устанавливать В соответствии
с
Правилалли пользования бибпиотекой форrу
компенсации ущерба, нанесённого пользоватеJIями библиотеки.
порядке,
общеобразовательной организации
6.1.5. Участвовать
в
определённом Уставом.
упрzвлении
в
надбавок,
6.1.6. Вносить продложения по совершенствованию оплаты труда, в том числе
доплат и промирования сотрудников библиотеки.
отличия,
6,|,7. БытЬ представЛеннымИ к ре}пичньтм формам поощрения, нaградам и знакам
предусмотренным для работников образованиrI и культуры
6.1.8. На поддержку администрации в деле организации повышения квалификации
их самообразования, а также дJIя
работникОв бибпиотек, создаIIИя необходимых условий для
в
обеспечения их участия в работе мотодических объединений библиотечньтх работников,
библиотечноконференцияхо совещаниях и семиЕарах по вопросап{
научных
информационной работы.
6.1.9. Участвовать
в
общественных профессионttльных организациях, ассоциациях и
сообществах.
Трудовым
6.1.10. Имеет прtво на ежегодный отпуск в соответствии с трудовым договором,
кодексом Российской Федерации.
Федорации,
6.1.11. На иные права, предусмотренные законодательством Российской
|
Страница
О
6.2. Сотрулник библиотеки обязан:
в
6,2,|, Осуществлять библиотечно-информационное обслуживание пользователей
соответствии с Правилапци пользования библллотекой, ре}мещёнными в доступном дJIя
ознакомлеЕия месте.
в
6.2.2. Создать развивающее и комфортное пространство для работы пользователей
безбарьерности и
библиотеке. При оборудовании помещений придерживаться принципов
трансформируемости простраЕства, предусмотреть условия дJUI учащихся с оВЗ,
6,2.з. Формировать и пополнять библиотечньй фонд в соответствии с образовательными
програI\,rмап{и образовательной организации.
6.2.4. ОсуществлятЬ коilшлектОвание фонда научно-познаватепьной, художественной,
rrый фонд;
спрtIвочной литераryры; контроль поступления новых документов в библиотеT
в фЪнде библиотеки экстремистской литературы, произведений,
недопущеН".
"*о*дЪния
созданных лицапdи, признанными иноагентами.
в
6,2,5, ОсуЩествпятЬ учёт, храНение И рационалЬЕое испопьзование находящихся фонде
проверку
ОсуществjUIть
документов в соответствии с установленными требованиями.
к экстремистским материалап{, сверяя
фонда в цеJIяХ исключения возможности доступа
на
актуализированньй кФедеральный список экстремистских материалов>, ра3мещённый
сайте Минюста России, с фондом школьной библиотеки.
в
6.2.6. обеспечить защиту детей от вредной для их здоровья и развития информации
ЗаЩИТе
КО
436-ФЗ
соответствии с требованиями Федера-пьного закона от 29.|2,2010 Jф
детей от информации, прйчиняющей вред их здоровью и рtr}витию).
6.2,7.обеспечивать свободный досryп к ресурсЕlп{ библиотеки участникам образовательньIх
отношений. Реализовывать меры по организации доступа к удалённым регионаJIьным,
национальным и глобальньтм информачионным ре cypctll\{,
обслryживание обучающихся и
справочно-библиографический
работников образов*.п"rЪй организации. Организовать
аппараI' системУ эпектронныХ катаJIогов, использоватЬ цифровые технологии дJIя
,rоддърж*" образовательного процосса, продоставлять обучающимся доступ к электронным
и
р..ур.*, формировать информационную безопасность (информационную культуру
6.2.8, Осуществлять справочно-библиографическое
гигиену) подрастающего поколения;
проводить творческие мероприятия по формированию у
и
обучающихся интереса к чтению, по попуJIяризации и пропаганде дотского чтеЕия
6.2,9, Организовывать
и
семейного чтения.
6.2.t0. обеспечивать режим работы бибпиотеки
В
соответствии
с
потребностями
пользователей и режимом работы общеобразовательной организации,
6,2.||. отчитываться в установпенном порядке перед руководителем общеобразовательной
оргшIизации не реже одного раза в год.
освоение
6.2.12, Осуществлять дополнительное профессиональное образование через
(не
деятепьности
программ повышония Йа_rrификации по Еаправпению профессиональной
режо чем один раз в три года).
обмена,
6.2,tз, обеспечивать связь с библиотекЕtпdи, оргtшизация межбибпиотечного
Российской
6.2,14, Исполнять иные обязанности, продусмотренные законодательством
Федерации
Страница 7
7.
Пользователи, их права, обязанности и ответственность
библиотеки опредоляется в
7.1. Общий порядок организации обс;ryживания попьзователей
и соотносится с
соотвgтствии со спецификой конкретной образовательной организации
Правилами пользования школьIIоfi блIблиотекой,
и
7.2. ПравО пользования бибпиотекой имеют обучающиеся, педагогические работники
другие сотрудники шкопы, родитепи (законные представители),
7.3. Пользоватепи библиотеки им9ют право:
7,3.1,иметь свободньй доступ к библиотечныпл фондаrrл и информации, не противоречащим
установленным требованиям 1 .
К
7.З.2, Получать полную информацию о составе библиотечного фонДа, порядке доступа
информации,
источников
докумоIIтам и консультативную помощь в поиске и выборе
Поrryчать во временное пользоваIIие любой дощумеЕт из фонла библиотеки,
7.з.з.
Продпевать срок пользоваIIия документап4и.
7.з.4. ПользоватьсЯ справочнО,библиографическим аппаратом библиотеки, Попучать
на основе
тематические, факгографические, уточняющие и бибпиографические справки
фонда библиотеки.
7,3.5, Принимать участие в мероприятиях, проводимьж библиотекой.
7.з.6. Обращаться дпя рtlзрешеЕия конфлиюной ситуации к
общеобразовательrrой организации. обжаловать
в
порядк9 незаконные действия сотрудников библиотеки,
руководитеJIю
законодательством
установленном
7.4. Пользователь обязалl:
7
.4.|, Соблюдать Правипа пользования библиотекой,
срок.
7.4.2,ВозВращатЬ взятые им документы IIз фонда в установленныЙ библиотекоЙ
принятыХ
7.4,з. Не выносить из помещения школьной бибпиотеки документЫ без записИ в
библиотекой формах учёта.
,1,4.4,
(не делать в книгах пометок,
бибпиотечному
относиться
Бережно
к
фонду
подчёркиваний, не вырывать и не загибать страницы),
книг на полках
7.4,5. Соблюдать в библиотеке тишину, не нарушать порядок расстановки
открытого доступа к фонлу.
7.4.6. При поrryчении документов из фонда тщательно их просмотреть
обнаружения каких-либо дефектов сообщить об этом бибпиотекарю,
7.4,"l. Пользователи: педагоги, сотрудники
и
ив
сJryчао
родители (законные продставитепи)
в библиотеку
обучающИхся несуТ отвотствеНностЬ за сохранность и своевременный возврат
обучающиN{ся в личЕое пользование,
учебников и литературы, предоставленньIх
органиЗации вернУть все
7,4,8, По истечении обучения или работы в общеобразоватепьной
или порчи идонтичными в
документы. Заменять документы библиотеки в сJIучае их утраты
соответствии с утверждёнными Правилами.
7.5. Порядок пользовалlия библиотекой.
в соответствии со
7,5.1, Запись обучающихая производитоя в индивидуtшьном порядке
родители (законные
списками *u".o"; работники образовательной организации
и
|
Страница В
личность,
представители) - по.паспорту ипи другому документу, удостоверяющему
Перерегистрация читателей библиотеки производится ежегодно,
образча,
'1.5.2. На каждого читатеJIя зшIолняется читатепьский формуJUIр установленного
выдачи читателю
и
Формуляр читателя явJUIется документом, удостоверяющим факт дату
ло*у*.пrЪв из фонда и приема их библиотечным работником.
7,5.3. Порядок пользования абонементом:
пользования
при записи в бибпиотеку читатель должеЕ быть ознакомпен с Правилами
в
библиотекой и подтв.рд"r" обязательство их выпопнения своей подписью формупяре
-
читатеjUI;
_читателЬимеетпраВополУчитЬнаДомимеюЩиесяВнttпичиииЗдания;
в соответствии с
учебного года);
на срок обучеlrия
- учебнм, м9тодическая литература вьцается читателю
в конце
образовательной програп{моПj. оО"r*ельной перерегистрацией
_питератУрЕыепроизВеДения'изУчаемыепопрограмМенаУроках'ВыдtlIотсянасрок'
соответствующий образовательной прогрtll\,Iме;
сроК выдачИ научно-пОпулярной, познавательной, художественной литературы
-
-
15 дней;
справочных изданий
- редкие и ценные книги, альбомы, единственные экземпляры
на дом
не вьцаются.
7,5,4, Порядок пользования читtlJIьным залом
:
- документы, предназЕаченныо для работы в читшIьном
заJIе, на дом но
вьцаются;
с ними в читальЕом
- количество документов из фонда, вьцаваемьж для работы
заJIе, не
ограничивается.
7.5.5. Порядок работы с компьютером в помещении библиотеки:
-
работа
с
,
в
компьютером участников образовательного процесса осуществляется
присутствии сотрудника библиотеки;
компьютером не бопее двух чоловек
- разрешается работа за одним персоfit}льным
одновременно;
предварительного
пользователь имеет право работать с Еоситепем информации после
тестирования его работником библиотеки;
-
за
по BoпpoCaIvI ПоисКа информаuии в Интерноте пользователь имеет право обращаться
консультацией к сотрудIику библиотеки;
Интернета, предпопагающим оплату;
запрещается обращение к
-
ресурсtlп{
с требованиями Федерального закона от
- работа на Пк осуществJIяется в соответствии
и
zi.tz.zoto Ns 436-6З <о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью
рtr}витию>;
согласно утверждённым санитарно-гигиеническим
работа с компьютером производится
требованиям.
-
|
Страница 9
8.
Сроки действия Полоrкения
действует до принятия
8.1. Настоящее ПоложеЕие вступает в сиJIу с момента утв9рждения,
внесения доподнений и
иных нормативных дощументов, которые являются основаIIием для
изменений в данное Положение.
советом,
8.2. Изменения и допопн9ния к Попожению принимак)тся педагогическим
общообразоватепьной организации в новой редакции
утверждаются прикtlзом руководителя
положения. После принятия новой редакции Положения предыдущм редакция утрачивает
юридическую сипу.
