Положение об электронной информационно-образовательной среде

РАССМОТРЕНО И РЕКОМЕНДОВАНО
К УТВЕРЖДЕНИЮ
на педагогическом совете
МАОУ СОШ № 11
(Протокол от 31.08.2026 № 1 )

АОУ СОШ № 11
Прохорова Е.И.
№ ЗОЛ от 3 /.OJ31Q26)

ПОЛОЖЕНИЕ
об электронной информационно-образовательной среде
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет назначение, состав, порядок функционирования и
использования электронной информационно-образовательной среды (далее - ЭИОС) в
Муниципальном
автономном
общеобразовательном
учреждении
средней
общеобразовательной школе № 11 (далее - Организация).
1.2. Положение разработано в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с учетом изменений, внесенных Федеральным законом от 28.02.2025 № 28-ФЗ и
Федеральным законом от 29.12.2025 № 539-ФЗ);
- Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;
- постановлением Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении Правил
применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных
программ» (в редакции постановления Правительства РФ от 06.05.2026 № 517);
- федеральными государственными образовательными стандартами: ФГОС начального
общего образования (приказ Минпросвещения России от 22.01.2024 № 286), ФГОС основного
общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287), ФГОС среднего
общего образования (приказ Минпросвещения России от 12.08.2022 № 245 в действующей
редакции);
- Требованиями к структуре официального сайта образовательной организации в сети
«Интернет» и форматам представления на нем информации, утвержденными приказом
Рособрнадзора от 03.07.2025 № 1353 (с изменениями от 30.04.2026 № 920);
- уставом Организации и иными локальными нормативными актами.
1.3. Настоящее Положение является локальным нормативным актом, подлежащим
размещению на официальном сайте Организации.
1.4. Положение обязательно для исполнения всеми участниками образовательных
отношений, а также лицами, обеспечивающими функционирование ЭИОС.
2. Термины и определения
2.1. Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) - совокупность
содержащихся в базах данных информации и обеспечивающих ее обработку информационных
технологий
и технических
средств,
обеспечивающая
освоение
обучающимися
образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся,
а также доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), к электронным
библиотечным системам и к электронным образовательным ресурсам.
2.2. Онлайн-курс - образовательный ресурс (совокупность образовательных ресурсов),
реализуемый с применением электронного обучения и дистанционных образовательных

технологий, включающий образовательный контент и обеспечивающий освоение содержания
образования, осуществление образовательной деятельности (в том числе с применением
аттестации) и (или) подтверждение квалификации.
2.3. Цифровой образовательный контент - электронные образовательные ресурсы,
цифровые образовательные материалы (видео-, аудиоматериалы, текстовые и графические
материалы, интерактивные задания, электронные учебные пособия), используемые в
образовательном процессе.
2.4.
Цифровое
индивидуальное
портфолио
обучающегося
- совокупность
зафиксированных в электронном виде сведений, материалов и документов, характеризующих
образовательную деятельность и результаты обучающегося, формируемое в том числе на
государственной информационной платформе «Сферум» и (или) в федеральной
государственной информационной системе «Моя школа».
2.5. Многофункциональный сервис обмена информацией - информационный сервис,
предназначенный для обмена сообщениями (звонками, сообщениями, файлами) и
поддерживающий способ обмена информацией с использованием подтвержденной учетной
записи в единой системе идентификации и аутентификации. В Организации применяется
национальный мессенджер МАХ в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2025 № 539ФЗ.
2.6. Государственные информационные системы (ГИС) - государственные
информационные
системы,
создаваемые
и
эксплуатируемые
для
реализации
общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий (в том числе ФГИС «Моя школа», государственная
информационная система «Сферум»).
2.7. Информационные системы Организации - электронный журнал и электронный
дневник (ЭПОС. Школа), электронная (цифровая) библиотека и иные используемые
информационные системы.
3. Состав ЭИОС
3.1. ЭИОС Организации включает следующие компоненты:
1) официальный сайт Организации в сети «Интернет»;
2) доступ к сети «Интернет» для участников образовательных отношений;
3) электронный журнал и электронный дневник ЭПОС.Школа;
4) электронную (цифровую) библиотеку и (или) иные электронные образовательные
ресурсы, включая электронные библиотечные системы;
5) доступ к электронным портфолио обучающихся (цифровое индивидуальное
портфолио);
6) личные кабинеты участников образовательных отношений в федеральной
государственной информационной системе «Моя школа» и (или) в государственной
информационной системе «Сферум»;
7) цифровой образовательный контент и онлайн-курсы;
8) национальный мессенджер МАХ как многофункциональный сервис обмена
информацией;
9) средства фиксации хода образовательного процесса, результатов промежуточной и
итоговой аттестации.
10) «Билет
в
будущее»
профориентационная
онлайн-платформа
https://kb.bvbinfo.ru/?ysclid=mv9unlblmf586866383
—
цифровое
ядро
проекта,
она
предоставляет доступ к полезным материалам, информации о мероприятиях, а также является
средой для регистрации участников, учителей и администраторов школ;
11) Библиотека ЦОК (https://www.gosuslugi.ru/newsearch/platforma-cok) «Библиотека
цифрового образовательного контента» (ЦОК) — это база электронных образовательных
материалов по всем предметам и темам школьной программы.

4. Требования к функционированию ЭИОС
4.1. ЭИОС Организации обеспечивает в соответствии с пунктом 7 Правил № 1678:
1) доступ обучающихся и педагогических работников к учебным планам, рабочим
программам дисциплин (модулей), электронным библиотечным системам, электронным
образовательным ресурсам, онлайн-курсам и цифровому образовательному контенту;
2) доступ к государственным информационным системам, предусматривающим
обработку персональных данных обучающихся;
3) фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации
обучающихся, освоения ими образовательной программы, а также результатов итоговой
аттестации;
4) формирование цифрового индивидуального портфолио обучающегося;
5) взаимодействие между участниками образовательных отношений, в том числе
отложенное во времени и (или) в режиме реального времени.
4.2. При реализации основных общеобразовательных программ с применением
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, предусматривающих
обработку персональных данных обучающихся, Организация использует государственные
информационные системы, создаваемые и эксплуатируемые для реализации таких программ,
а также многофункциональный сервис обмена информацией (часть 3.1 статьи 16 Федерального
закона № 273-ФЗ в редакции Федерального закона от 29.12.2025 № 539-ФЗ).
4.3. При реализации основных общеобразовательных программ организация
взаимодействия участников образовательных отношений осуществляется с использованием
многофункционального сервиса обмена информацией - национального мессенджера МАХ
(пункт 4.1 Правил № 1678 в редакции постановления Правительства РФ от 06.05.2026 № 517).
4.4. Содержащиеся в базах данных ЭИОС информационные технологии и технические
средства, а также учебный и электронный образовательный контент, используемый при
реализации образовательных программ, обладают характеристиками безопасности для
здоровья обучающихся, предусмотренными санитарно-эпидемиологическими требованиями.
5. Порядок доступа к ЭИОС
5.1. Доступ обучающихся и педагогических работников к ЭИОС предоставляется
безвозмездно.
5.2. Способы доступа:
1) в открытой зоне официального сайта Организации - к локальным нормативным актам,
учебному плану, рабочим программам, сведениям о наличии ЭИОС;
2) с использованием учетных записей (логин и пароль) - к электронному журналу и
дневнику, электронным образовательным ресурсам и цифровому образовательному контенту;
3) с использованием подтвержденной учетной записи в единой системе идентификации
и аутентификации (ЕСИА) - к личным кабинетам в ФГИС «Моя школа», ГИС «Сферум»,
национальному мессенджеру МАХ.
5.3. Учетные записи и пароли являются персональными, передача их третьим лицам не
допускается. При компрометации учетных данных пользователь обязан незамедлительно
сообщить об этом ответственному за ЭИОС.
5.4. Обучающимся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам
обеспечивается доступ к ЭИОС с учетом особенностей психофизического развития и
состояния здоровья, в том числе с использованием специальных технических средств и
адаптированного цифрового образовательного контента.
6. Обработка персональных данных
6.1.
Обработка персональных данных в ЭИОС осуществляется в соответствии с
Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» и локальными
нормативными актами Организации о персональных данных.

6.2. Размещение персональных данных обучающихся в ЭИОС и государственных
информационных системах осуществляется в объеме, необходимом для реализации
образовательных программ, с соблюдением требований законодательства о персональных
данных.
6.3. Организация обеспечивает защиту информации в ЭИОС: разграничение прав доступа
пользователей, резервное копирование, применение антивирусных средств, соблюдение
требований информационной безопасности.
7. Организация функционирования ЭИОС
7.1. Руководитель Организации:
1) утверждает настоящее Положение и изменения к нему;
2) назначает лицо, ответственное за функционирование ЭИОС;
3) утверждает перечень используемых информационных систем, платформ и сервисов
(приложение 1).
7.2. Ответственный за функционирование ЭИОС:
1) обеспечивает работоспособность компонентов ЭИОС и доступ к ним участников
образовательных отношений;
2) ведет учет используемых сервисов и платформ;
3) осуществляет техническую поддержку пользователей и организацию взаимодействия
через многофункциональный сервис обмена информацией;
4) актуализирует сведения, размещаемые в ЭИОС и на официальном сайте.
7.3. Педагогические работники размещают в ЭИОС материалы, задания и результаты
текущего контроля в установленные сроки, используют компоненты ЭИОС и мессенджер
МАХ для взаимодействия с обучающимися и родителями (законными представителями) по
вопросам реализации образовательных программ.
7.4. Обучающиеся используют компоненты ЭИОС в соответствии с правилами,
установленными настоящим Положением, и не передают учетные данные третьим лицам.
8. Заключительные положения
8.1. Внесение изменений в настоящее Положение осуществляется в порядке,
установленном уставом Организации, с учетом изменений законодательства об образовании.
8.2. Настоящее Положение вступает в силу с даты утверждения и действует до
утверждения нового Положения.

Приложение 1 к Положению о ЭНОС
Перечень используемых информационных систем, платформ и сервисов, входящих в
ЭПОС
Компонент ЭПОС

Электронный журнал и
дневник
ФГИС «Моя школа»
Электронная
(цифровая) библиотека
Платформа цифрового
портфолио обучающихся
ГИС «Сферум»
Многофункциональны й
сервис обмена
информацией

Наименование
используемого
сервиса / платформы
Личные кабинеты в
ЭПОС. Школа
Личные кабинеты во
ФГИС «Моя школа»
УБ ЦОК
Моя школа. Цифровое
портфолио
МАОУ СОШ № 11
ID 17054
Мессенджер МАХ

Адрес (URL) / порядок доступа

https://auth-epos.permkrai.ru
через ЕСИА
https://cosuslusi.ru/mvschool
через ЕСИА
https://www.gosuslugi.rU/landing/educon:ent
через ЕСИА
https://portfolio.sosusluei.ru/
через ЕСИА
https://www.sferum.ru/admin
через ЕСИА
https://max.ru
через ЕСИА


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».