Если:      

-    Вы поругались или подрались…

-    У вас что-то украли, вас побили,  и вы знаете  обидчика…

-    Если вас обижают в классе  и т.д…

ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В ШКОЛЬНУЮ СЛУЖБУ ПРИМИРЕНИЯ

Работа службы примирения направлена на помощь ученикам школы  в мирном разрешении конфликтов. Программы примирения могут проводиться службой только при добровольном участии  всех сторон  конфликта.

Школьная служба примирения – это альтернативный путь разрешения  конфликта.

Специалисты, ведущие примирительную встречу,  не будут судить, осуждать, ругать, а помогут разрешить  конфликт на основе уважения ко всем его сторонам.  Главными участниками такой встречи будете вы сами.

Условия, при которых конфликтная ситуация  может  быть рассмотрена службой:

1)   Стороны признают своё участие в конфликте или криминальной ситуации (но не обязательно признают свою неправоту) и стремятся разрешить их.

2)    Сторонам больше 10 лет.

3)   Стороны не употребляют наркотические вещества  и психически здоровы (поскольку в противном случае они не могут брать на себя ответственность за свои поступки).

4)   Желательно, чтобы информация о ситуации не передавалась (и на время рассмотрения службой не будет передана) в другие структуры (педсовет, совет по профилактике,   обсуждение на классном часе и т.п.).

Если вы решили обратиться  в ШКОЛЬНУЮ службу ПРИМИРЕНИЯ,

то вас ждут в кабинетах школьной социально-психологической службы

Кураторы:   

Черненко М.В.- ведущий восстановительных программ, заместитель директора по воспитательной работе, кабинет № 7А

Мишутинская Л.И. – ведущий восстановительных программ, социальный педагог, кабинет № 21

Серёдкина Е.Ю.-ведущий восстановительных программ, социальный педагог, кабинет №21

При обращении в службу примирения с каждым из участников встретится ведущий программы примирения для обсуждения его отношения  к случившемуся и выявления желания участвовать во встрече. В случае добровольного согласия сторон ведущий программы проводит примирительную встречу, на которой обсуждаются следующие  вопросы:

·       каковы могут быть последствия ситуации для обеих сторон; 

·       каким образом наиболее эффективно разрешить ситуацию;

·       как сделать, чтобы конфликтная ситуация не повторилась.