принrIто
ш]ф
Педагогическим советом
МАоУ соШ
Ns 11
(Протокол от 30.08.224
ва Е.И.
с],
М
-*
i ч:
iв(
9)
11
08.2024)
'.L',
,:l
*;
qч,
\
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ИНДИВИДУАЛЪНОМ ОБУЧЕНИИ УЧА
I.
1
.1.
дому
общие полоfl(ения
Настоящее положение разработано на основаЕии:
Федерального закона от29.|2.2012 годаNs 27З-ФЗ кОб образовании в РоссийскОй
Федерации> (с изменениями);
Приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30 июня 2016
г. N 436н <Об утверждении перечня заболеваний, наличие которьж дает право на
обуrение по основным общеобразовательным програIuма на дому);
Методических рекомендаций кОб организации обуrения детей, которые
находятся на длительном лечении не могут по состоянию здоровья посещать
бразовательные организации), утверп(денньж заместитепем Министра
просвещения Российской Федерации Т.Ю. Синюгиной 14 октября 201'9 Г. И
первым заI\4естителем Министра здравоохранения Российской Федерации Т.В.
Яковлевой 17 октября 2019 г.;
Письма Федеральной слуrкбы по надзору в сфере образования
05-28З (Об обучении лицэ находящихся
августа 2018 г.
N
обl^rении>;
Письма Минпросвещения России
организации образования на дому);
Письма Минобрнауки России
и науки от 7
на домашнем
от 13 июня 2019 Г. N ТС-lЗ91/07
от
|0.12.2012
N
07-8З2
(О
(Об
наПраВлеНИИ
Методи.rеских рекомендаций по организации обучения на дому детеЙ-инва]'IиДоВ
с использованием дистанционньIх образовательных технологий>;
Устава Муниципального автономного общеобразовательного учрежДениЯ
кСредняя общеобразовательная школа NЪ
|.2.
в
11) (далее
образовательнаЯ
организаци я или школа).
настоящее Полоясение в установленном порядке могут вноситься изменения и
(или) лополнения.
II. Основные задачи индивидуальногообуT ения
2.|.
2.2,
щадяIцего режима проведения занятий на дому при организации
образовательного процесса.
характера течения
с учетом
общеобразовате.тIьных программ
реализация
обеспечение
заболевания, рекомендаций лечебно-профилактического rIреждения.
3.1.
III. Порядок организации обучения на дому
Порядок регламентации и оформления отношений образовательной организации и
родителей (законньтх представителей) обl.rающихся, нуждающихся в длительном
лечении, а такж9 детей-инвалидов в части организации обучения по осноВныМ
общеобразовательныМ ПРОГРаNIМаN,I на дому или в медицинских организациях
Страница
1 из 1I
з.2.
з,з.
3.4.
3.5.
3.6.
определяет основные положения и требования к организациИ воспитания И
обучения детейо нуждающихся в длительном лечении, атакже детей - инвалидов.
Щля обуЧающихся, нужлающихся в длительном леLIении, а также для детей
инваJIидов, которые по состOянию здоровья не могут посещать образовательное
учрех(дение, школа обеспечивает условия для получения образования по основным
общеобразовательным программам на дому или В медицинских организациях.
основанием для организации обучения на дому обучающихся является заключение
медицинсКой органИзации, а также заявление родителеЙ (законных представителей)
на имя директора образовательной организации.
Приём обучающихся, ну}кдающихся в длительном лечении, а также детеЙ
инвалидов в школу осуществляется в общем порядке, установленном
законодательством Российской Федерации для приёма граждан в
образовательные организации.
Обучение
на дому
организуется
на
основании приказа образовательной
организации и осуlцествляется по месту жительства обучающегося.
Школа обеспечивает обучение детей, нуждаюIцихся В длительном лечении, а также
детей-инвалидов
на дому или в медицинскоЙ
организации,
в тоМ числе
С
с
технологий,
образовательных
учётом
рекомендаций медицинской организации или психолого-медико-педагогической
комиссии, а также индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида и
использованием
з.7.
3.8.
дистанциOнных
письменного согласия родителей (законных представителей).
Обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, и детей-инвалидов по
основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских
организациях осуществляется в соответствии с утвержденным МАоу сош ]ф 11
индивидуальным учебньш планом.
При получении детьми, нуждающимися в длительно\,I лечении, деl,ьми- инвалидами
образования по основным общеобразовательным программаМ на домУ или В
медицинской организации школа:
предоставляет в бесплатное пользование учебникИ и учебнЫе пособия,
инуI1; учебную литературу, имеющуюся в библиотеке образовательной
организации;
ооуществляет кадровое обеспечение образовательной деятельности;
оказывает психолого-педагогическуIо, медицинскую и социальнУю помощЬ
обу.Iающимся;
осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию;
итоговую
государственI]ую
прошедшим
выдает успешно
з.9,
3.10.
з.11.
аттестациЮ
документ об образовании.
Образовательная организация обеспечивает психолого-педагогическое
консультирование родителей (законных представителей) обучающихся,
нуждающихся в длительном лечении, детей-инв€lJIидов, обучающихся на дому или в
медицинских организациях.
Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе родителей
(законных представителей) обучающегося по заrIвлению в письменной форме, так и
по инициативе шкоJIы.
основанием для изме}Iения образовательных отношений является
(законными
распорядИ.гельный прикаЗ директора школы. Если с родителями
представителями) обу.Iаtощегося заключён договор об оказании образовательных
1
Страница 2 из
ll
з.|2.
3.13.
услуг, распорядительный приказ издаётся на основа}Iии внесения соответствующих
изменений в такой договор.
обучающегося
[осрочное прекращение образовательных отношений по инициативе
или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося не
влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе
материальных, обязательств указанного обучающегося перед школой.
основанием для прекраtцения образовательных отношений является приказ об
отчислении обучаlощегося из образовательной организации.
Если с обучающимся или родителями (законными представителямИ)
обучающегося заклIочен договор об оказании платных
несовершеннолетнего
образовательных услуг, при досрочном прекращении образовательных отношений
такой договор расторгается на основании приказа образовательной организации об
отчислении обуrаrощегося из школы.
Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательствоМ об
образовании и локаiIьными нормативными актами школы прекращаются с даты его
отчисления из учреждения.
з.14. При досрочном прекращении образовательных отношений образовательнаlI
организация в трехдневный срок после издания приказа об отчислении
з.15.
обучающегося выдает лицу, отчисленному из учреждения, справку об обучении в
соответствии с частью 12 статьи 60 Федерального закона от29.|2.2012 J\ъ 27з-Фз
<Об образоваtIии в Российской Федерации> (с изменениями).
объем часовой нагрузки в неделIо для обучения на дому устанавливается в
соответствии с нормативами, утвер)tденными Министерством образования
пермского края для данной формы обучения и категории детей, а также ypoBEIeM
психофизических возможностей, состоянием здоровья обучающегося,
на одного
рекомендациями лех(ащего врача. Ежедневная учебная нагрузка
обучаrощегося не должна превышать 3 - 3,5 учебных часа. Распределение часов по
учебным предметам осуществляется образовательной организацией
психофизиLIеских
з.16.
.
возможностей
и индивидуальных
потребностей
с
учетом
ребенка.
ПродолrкительностЬ урокасоставляет один академический час (40 минут).
оплата труда у.Iителей, обучающих на дому, производится по тарификаuии, в том
числе и в каникулярное время,
3.18. В случае болезни ученика учитель обязан отработать не проведенные часы согласно
тарификации. Сроки отработки согласовываются с родителями (законными
з.|7
3,19.
з.2о.
з.2I.
представителямlт).
В случае болезни учителя (не позltсе, чем через неделю) администрация школы с
учетом калровых возможностей производит замещение занятий другим учителем.
В случае отсутствия возможI{ости оргаI{изации обучения на дому педагогическим
коллективоМ администрация школы имеет право привJrечь педагогических
работников, не работающих в данном учреждении.
Дттестация и перевод учаlцихся, занимающихся на дому, в следующий класс
осуществляется в соответствии с законодательством в области образования
Российской Федерачии.
программ за
учащиеся на дому, успешно освоившие содержанИе учебныХ
учебный
Годl
по
решению
педагогиLIеского
совета
школы
переводятся
в
но освоившие в полном объеме содержание учебных
Страница 3 из
11
на IIовторный курс обучения не оставляются. Рекомендации по
определению вида программы или особенностям работы с такими учащимися
на заседании психолого-медико-педагогической комиссии
программ,
рассматриваются
(ПМПК);
учащиеся на дому на уровнях начального общего, основногО общегО И
среднего обtцего образования, имеIощие по итогам У'Iебного года
академическую задолженность по одному предмету, переводятся в
след},ющий класс условно. Учашиеся обязаны ликвидировать академическую
задол7кенность в те.IеFIие следующего учебного года, образовательное
и
учре)Itдение обязано создать условия для ликвидащии этой задолженности
обеспечить контроJIь за своевременностью ее ликвидации;
освоение образовательных программ основного общего, среднегО общегО
образования завершается обязательной государственной итоговой аlтестацией
обучающихся;
государственI]ая итоговая аттестация обучаlоrцихся на ДоМУ, освоившиХ
образовательные программы основ}Iого общего образования и среднегО
обlтIего
образования,
проводится
в
формах,
предусмотренньж
законодательстtsом РФ в области образования;
з.22.
лица, не прошедшие государственнlто итоговуо аттестацию илИ полrIившие на
государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе
прой-глr повторно не ранее чем LIерез год государственнуIо итоговуIо аттестацию.
Организация обучения
регламентируется учебньш планом,
на дому
организацией
разрабатываемым, утверrlцаеN{ьIм и реализуемым образовательной
самостоятельно на основании Федерального государствеIIного образовательного
Федерального
(ФГоС
ноо),
образования
наtIzlJIьного общего
стандарта
образователыIого стандарта основного общего образования
государственного
(ФгоС ооо), Федерального государственного образовательного стандарта
среднего общего образования
з.2з.
3.24.
з.25.
з.26.
з,27,
(Фгос соо) и
Федеральных образовательных
программ с учетOм оостояния здоровья обучающегося,
Финансирование расходов общеобразовательного учреждения, связанного с
обучением детей на дому ]] соответствии с настоящим Полоrrсением, обеспечрIвается
в пред(елах бrоджетных средств, выделенных учреждеI,Iию для реализацИи основныХ
обrцеобразовательных программ на соответствуюlltий финансовый год,
Обучение на дому в зависимости от заболевания может быть кратковременным или
доJIговремен1Iым. Продолrкительность обучения указывается в медицинской справке,
сроков.
расписанИе урокоВ составJIяется исходя из указанньгх в справке
Расписание обученl.iя ребенка на дому согласуется с родителями (законными
представителями), утверпцается директором образовательной организации.
Пелагог, обучаюrций ребенка на Дому, разрабатывает рабочую программу в
соответствии с индItвидуальным у.Iебным планом, велет }курнаJI обучения на дому.
11ри оценивании знаний, умений, навыков, обучающихся примеlIяется пятиба_гlльная
иlили многобалльная система оценки. Оценки выставляются в }курнале обучения на
дому. Текущая аттестаIIия обучающихся l -х классов
в
течение учебного года
осуществляется качественно.
Страница 4 из
11
Страница 5 из
11
6.1.
6,2.
YI. Щокументы, регистрирующие обучение Еа дому
Журнал обучения на дому.
.Щокументы по организации занятий:
Страница б из
11
7
.|.
1.2.
7.З,
заявление родителей (по форме Прилоrкения 1 к настоящему Полоrкению);
медицинское заключение;
приказ по образовательной организации;
индивидуальный учебный план;
договор IIа организацию обу.rения на дому (по форме 11риложения
настоящему Полоlкению);
расписание занятий, согласованное родителями.
2
к
VII. ЗаклIочение
Прометсуточная аттестация обучающихся на дому проводится согласно требований
проведении промехtуточной аттестации обучающихся
осуществлении текущего контроJIя их успеваеN{ости в МАОУ СОШ Jф 1 1.
Госуларственная итоговая аттестация выпускников 9, 11-х классов проводится
Пололсения о
|1
в
соответствии с законодательством РФ в области образования.
Контроль за организацией обучения на дому осуществляет заместитель директора
по учебной работе, согласно приказа директора образовательноЙ организации.
Страница 7
изll
Приложение
1.
-
Форма заявления
Щиректору
МАОУ СОШ Ns
11
(Ф.И.О. родителя (законного представителя))
Адрес регистрации: г.
Д,-,
ул.
КВ,
Паспортные данные:
Выдан:
Телефон:
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу организовать обучение на дому моему сыну (дочери)
Учебные занятия прошу iтроводить по адресу:
К заявлению прилагаю заключение медициЕской организации.
()20г.
(подпись)
(расшифровка подписи)
Страница 8 из
11
-
Форма договора на организацию обучения на дому по основным
образовательным программам, адаптированным основным общеобразоВаТеЛЬНыМ
программам обучающегося, нуждающегося в длительном лечении) а также ребенка
Прилохсение 2.
инвалида
договор
на организацию обучения на дому по основным образовательным llрограмМаМ,
адаптированным основным общеобразовательным программам обучающегося,
нуждаIощегося в длительном лечении) а также ребенка инвалида
20
-г.
Муниципальное автономное образовател ьное учреждение средняя
,
образовательнt}я школа М 11, в лице директора
и
корганизация>
в
именуемое
Устава,
на
основании
дальнейшем
действующего
явJIяющаяся
родителем
(законным
именуемый в дальнейшем
представителем) обучающегося
<Стороны), заКлЮЧИЛИ
вместе
<Представитель), с другой стороны, в дальнейшем именуемые
настояпlий договор (далее Щоговор) о нижеследующем:
1. Предметдоговора
1.1. По настоящему Щоговору Организация осуществJIяет обучение на дому обучающегося по
основным общеобразовательным программам (адаптированным основным
|,2.
образовательным программам)
;
Обучение на дому осуществляется Организацией на основании индивидуального
учебного плана, учитывающего индивидуальные образовательные потребности,
психофизические возмо)IсrIости обучаюпIегося.
2.
Права и обязанности Сторон
2.1,, Организация:
2.1.1.обеспечивает обучающемуся с учетом специфики его заболевания обучение на дому по
основным образовательным программам (адаптированным основным образовательным
программам) в соответствии с индивидуальным учебньм планом, расписанием занятий
часа в неделю;
из расчета
2.!,2.согласовыВает с ПреДставителеМ индивидуальныЙ учебный план и расписание занятий;
2,1.3. преДоставляеТ
пособия,
обучающемусЯ
учебно-методиLIеские
на время
материа.пы,
обучения бесплатrrо учебники, учебные
средства
обучения
и воспитания;
2,1.4.предоставляет обучающемуся на время обучения бесплатно услуги специалистов из
числа педагогических работников образовательной организации в соответствии с
индивидуальным у,Iебrrым планом и расписанием занятий;
2.1.5. осуЩествляеТ психолого-педагогическое консультирование родителеli (законных
представителей) обучающегося ;
2.1.б. осуществляют промежутоLIную аттестацию обучаIощегося в период с
и-по
2.1.7.осуществляет перевод обучаюrцегося в следуюlций класс по решению педагогического
совета на основании результатов промеrкуточной аттестации;
2.1.8.допускает обучаlоrцегося, не имеющего академической задолженности и в полном
Страница 9 из
11
объеме выполнившего индивидуа.пьный учебный план, It итоговой аттестации по
соответствующей образовательной программе, осуществляет итоговую аттестацию
2.2.
обучающегося.
Пре2lставитель:
2.2.\.обеспе.rивает условия для оргаI{изации образовательного процесса обучающегося,
вкJIючая организацию рабочего места обучающегося и педагогического работника в
соответствии с расписанием учебных занятий и наличие необходимых канцеJIярских
принад_цежностей в количестве, соответствующем возрасту и потребностям
обучающегlэся;
2 2.2.обес;пе.tивает прис)/тствие ребенка на занятиях в соответствии и расписанием занятий;
2.2.З
вьlполняет требования сiбразовательной организации по осуществлению
индивидуального обучеtlия в соответствии и индивидуальным учебньш планом и
расписанием занятий;
2.2,4 информирует образовательную организацию
рекомендациях лечащего врача,
касающихся объема учебной нагрузка, особенностях режима ребенка. своевременно
оповещает об отмене занятий в случае болезни ребенка и о возможностях
возобновления занятий;
2,2,5 имеет право на получение в доступной форме иlлформачиI.1 о результатах освоения
обучающимся образовательной программы;
2,2,6 имеет право присутствовать на учебных занятиях
о
3. Срок действия договора
Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания Сторонами и действует
20_ года. Щоговор Mo)IteT быть изменен, дополнен по
по ((_)
соглашениIо сторон, либо в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
4.|,
4.2.
4.З.
4,
Ответственность сторон и порядок разрешения споров
За неисполнение или ненадлежащие исполнение условий настоящего Щоговора
Стороны несут ответственность в соответствии с закоIIодатеJIьство}л Российскоi,i
Федерации,
Споры, возникшие между Сторонам, разрешаются путем переговоров.
Споры, не урегулированные путем переговоров, IIередаются IIа рассл,tотрение суда в
порядке, пред)/смотренном закоподательством Российской Федерации.
5. Порядок расторrltения,Щоговора
5.1. Настоящий договор расторгается:
при отчислении обучаюrцегося из организации по заявлению Предс,rавителя, в том
чисJIе в связ}I с получением образования (завершением обучения);
-
по соглашению Сторон.
5.2. ,Щоговор может быть расторгI]ут в одностороннем порядке по заявлению
5.3,
6.1.
Представителя.
При ликвидации или реорганизации Организации обязатеJIьства по данному договорУ
переходят к правопреемFIику Организации.
6. Заключительные лоло}кения
Настоящий договор составлен в 2-х идеllтичных экземплярах по одному для каЖдОЙ из
Сторон. Один экземпляр хранится в Организации, другой
у ПредставиТеля. Оба
-
Страница 10 из
11
экземпляра имеют юридическую силу.
родитЕль
ОРГАНИЗАЦИЯ
мАоу сош м
11
Юр. адрес:6|8425, Пермский край,
Березники, ул. Юбилейная, 139
Телефон: 8 (3424) 20 1З 37 (701)
инн 5911028056, кпп 591101001,
окАто 57408000000
Адрес регистрации:
Телефон:
Паспортные данные
,Щиректор
Страница 11 из
11
